Le blog d'une PE du 94

Quelques conseils de gestion de classe : - Préparer minutieusement la séance : mots de la consigne, objectifs et compétences. L'activité doit être adaptée au niveau des élèves. - Vérifier la compréhension des consignes avant de mettre les élèves au travail....

A chaque nouvelle consigne, sortir le référent correspondant, discuter de la signification possible de la consigne et l’afficher au mur.

En cas de demande d’autorisation d’absence, envoyer, trois semaines à l’avance, à l’IEN, sous couvert du directeur, la demande d’autorisation d’absence sur le formulaire de demande d’autorisation exceptionnelle. Un dossier départemental précisant la réglementation...

- téléphoner immédiatement au directeur ; prévenir de la durée probable du congé ou de sa prolongation afin de faciliter la gestion du remplacement. - envoyer sans délai à l’IEN, sous couvert du directeur, le formulaire officiel de régularisation accompagné...

- Inventorier les manuels existant dans la classe (ou dans les autres classes du même cycle). - Mettre de côté les séries obsolètes, les exemplaires en mauvais état. - Se renseigner pour se procurer (rapidement) les livres ou guides du maître correspondants....

Elle a beaucoup plus d'impact lors des retours de récréation. Elle est efficace pour les retours au calme après l'excitation mais elle permet aussi en fin d'activité de faire souffler les élèves.

Pour démarrer un chant, il est nécessaire de donner : - la note de départ : attention de ne pas chanter trop bas ; pour chanter dans la tessiture des élèves, il faut prendre la bonne note de départ : avec un instrument de musique, un diapason, le début...

Ils sont l’objet d’un grand soin (sauf le cahier de brouillon) : - ils sont couverts ; - ils ont une page de garde ; - ils portent un titre, le nom et le prénom de l’élève, sa classe ; - la place pour la signature des parents est très nette ; - les consignes...

C’est un cahier de préférence identifié de la même manière pour toutes les classes de l’école où : - toutes les fiches sont lues dans le même sens : le format est toujours le même, de préférence vertical, pour n’avoir pas à tourner le cahier pour lire...

Le principe Un rouleau papier type rouleau pour calculette avec un dévidoir et un enrouleur. Chaque jour un élève écrit une quinzaine de nombres. L'activité devient un rituel où la classe construit la suite numérique. En une année, on peut espérer à aller...