Organisation des cahiers en CE1

Cahier de lecture (porte-vues) : contient les textes de base ou des supports de lecture fonctionnelle (plans, cartes postales, recettes, publicités), des listes de mots classés phonétiquement...

Cahier de production d'écrits : regroupe les textes produits par les élèves en liaison avec les textes lus en classe : récits, lettres, consignes, légendes, dialogues simples, comptines, ...

Répertoire de mots (petit carnet) : les mots étudiés sont recopiés, illustrés et classés par ordre sémantique (les animaux, les outils de la classe, le lexique de la météo...).

Fichier de mathématiques

Classeur "découverte du monde" : contient des traces d'activités dans le domaine de l'espace, du temps qui passe et des sciences (documents étudiés, schémas, compte rendu d'une petite expérience, "résumé" de séances...Cahier d’écriture

Cahier de liaison : présentation simple du projet d'école, de cycle, de classe...

Cahier de leçons : listes de mots à mémoriser, texte de l'autodictée, règles simples et exemplifiées en grammaire, l'écriture de certains nombres.

L'ardoise : permet un contrôle rapide des connaissances (écriture de mots, de nombres), des essais, des recherches, des petits exercices d'entraînement. Rangement dans un petit sac en tissu avec le feutre et le chiffon.

Un dictionnaire adapté à l'âge des élèves.

Des marque-pages.

Des boîtes pour ranger le matériel personnel.